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掠奪性期刊專區

別讓論文變廢紙!如何辨識掠奪性期刊

 

學術期刊為學術界發表研究議題與成果最為重要的管道之一,藉由期刊論文的傳播,研究人員能即時掌握科學發展趨勢及最新研究動態,並藉此與學術社群溝通交流。

近年來不肖業者發展出由作者付費交換出版之模式,無視或輕忽論文的學術內涵與編輯品質,且未經嚴謹的同儕審查或完全未經同儕審查,即接受論文刊登。由於各國學者面臨論文發表壓力,此種模式日漸興起,已對學術社群之良性發展造成影響。

國際間逐漸意識到此類取巧的出版之竄起與蔓延,遂有「掠奪性(Predatory)出版商」一詞,並稱該類期刊為「掠奪性期刊」。其後,不少以國際研討會舉辦之會議,其內容及作法亦與上開「掠奪性期刊」同出一轍,從而亦將該等研討會稱為「掠奪性研討會」,有關「掠奪性期刊」或「掠奪性研討會」之議題已經引起國際學術界的警覺。

一般而言,掠奪性期刊或研討會不僅無法保證長期(定期)持續出版或召開,亦鮮少收錄於知名期刊索引中,甚難產生正面影響力,無助於學者累積學術聲望。此外,由於缺乏嚴謹的同儕審查,難以提供投稿者精進改善其研究的機制,此類期刊與研討會經常遭受學術界質疑其發表論文的品質。

(資料取自科技部對「掠奪性期刊及研討會」議題之聲明)

 

 防範掠奪性期刊及研討會參考資訊

 

一、報名前進行相關檢核與確認:

目前最常使用的會議檢核表為Think.Check.Attend網站的Conference Checker,其態樣主要可透過「主辦與贊助單位」、「議程與籌備委員會、議程委員會」、「研討會論文集」等面向逐一檢視確認以進行研討會之判斷。

二、檢視優良或疑義研討會參考清單:

部分組織及個人會依特定目的及需求分別建立參考清單,可於報名前檢視。

三、報名後處理建議:

參採中央研究院「學術倫理─掠奪性期刊與會議」專區引用Ottawa Hospital Research Institute`s (OHRI) Journalology網頁所建議,師生如已投稿掠奪性期刊,應採取不付出版費、不簽署著作權同意書、要求撤回撤銷論文、不付撤回撤銷費用、並於未來投稿其他期刊時主動揭露本次投稿經驗等行動,以避免進一步受害。

四、其他更多資訊:

教育部已於「臺灣學術倫理教育資源中心」網站建立「留意掠奪性期刊及會議」議題教材包,提供線上課程、文宣品及相關資源等,並持續篩選重要資訊補充、更新,請多加利用。

 

📑 資訊來源
  1. 中華民國113年05月15日,教育部臺教高(五)字第1132201255號函
  2. 國家科學及技術委員會。國家科學及技術委員會對「掠奪性期刊及研討會」議題之聲明。取自:https://www.nstc.gov.tw/folksonomy/detail/ac8b27c5-a08a-4804-9e0d-cbea4412c9a7?l=ch
💡 相關補充
  1. 周倩、潘璿安(2020)。奪性出版的簡介及防範之道。取自:https://ethics.moe.edu.tw/files/resource/knowledge/knowledge_02.pdf
  2. 柯皓仁(2020)。開放取用發展趨勢。國立成功大學圖書館館刊,(29),1-15。https://www.lib.ncku.edu.tw/journal/pdf/29/29_01.pdf
  3. 林奇秀(2024)。從掠奪期刊到巨型期刊科研學術發表之問題與挑戰。臺灣醫學圖書館學會2024年會暨第46屆醫學圖書館工作人員年會。取自:https://www.taiwanmla.org/?page_id=22563